Memiliki Mata Mirip Kucing? Waspada Kanker Retinoblastoma

Memiliki Mata Mirip Kucing? Waspada Kanker Retinoblastoma : Nadiguru.web.id – Apakah dari Anda pernah melihat mata seseorang anak seperti halnya mata kucing (mirip mata kucing)? Atau apakah Anda punya saudarayang masih anak-anak dan matanya mirip kucing? Jika iya, Anda jangan berbangga diri karena telah melihat mata seseorang tersebut yang mirip seperti mata kucing. Pasalnya, justru hal itu harus diwaspai.

Memiliki Mata Mirip Kucing? Waspada Kanker Retinoblastoma
Ilustrasi pemeriksaan mata anak sumber foto : Kompas

Alasannya, sebagaimana yang Nadi Guru kutip dari laman Kompas baru-baru ini bahwa ternyata, selain leukemia ada kanker mata atau juga disebut sebagai retinoblastoma ternyata juga tak sedikit bisa dijumpai pada anak-anak.
Penyakit semacam ini biasanya seringkali tidak disadari dan juga tumor ganas yang tumbuh di retina mata bisa saja menyebar kepada organ yang lainnya.
Menurut ahli onkologi anak dr. Edi Setiawan Tehuteru, SpA (K), bahwa retinoblastoma dapat dialami oleh seorang anak yang usianya masih di bawah dari 5 tahun. Apa saja yang menjadi gejalanya? Edi mengatakan bahwa gejala khas dari retinoblastoma adalah mata anak itu seperti “mata kucing”.

"Tampak bintik putih pada bagian hitam bola mata, tampak matanya seperti mata kucing," jelas Edi dalam diskusi memperingati Hari Kanker Anak Sedunia di Jakarta, Senin (20/2/2017)yang dilansir dari Kompas.

Bintik putih itu adalah sebagai tumor yang tumbuh di mata seorang anak. bukan hanya itu saja, mata anak juga dapat terlihat tampak merah, gangguan terhadap penglihatan, atau juga terlihat juling. Apabila mata merah pada anak dan juga tak sembuh-sembuh dalam waktu yang lebih dari tiga hari, maka harus diwaspadai.
Selain itu, apabila muncul juga beberapa gejala seperti itu pada anak, maka janganlah pernah ragu untuk memeriksakan anak tersebut kepada dokter. Apalagi, jika pada waktu sebelumnya terdapat suatu riwayat yang orangtua ataupun anak yang kena oleh penyakit retinoblastoma. Pasalnya, retinoblastoma pun juga ternyata dipengaruhi oleh faktor genetik.
Akan tetapi, sebaiknya Anda pun jangan tunggu hingga gejala itu muncul. Namun, Anda harus rajin memeriksa mata anak hingga sampai usia 5 tahun.
Sebab, Edi mengatakan bahwa retinoblastoma merupakan satu-satunya jenis kanker pada anak yang dapat dideteksi sejak dini. Namun, hingga saat ini kanker terhadap anak tak bisa dicegah.
Sebenarnya, penyakit retinoblastoma bisa terdeteksi dengan menggunakan alat ophtalmoscop dengan melakukan pemeriksaan ‘lihat merah’ terhadap mata si anak. Apabila memang tak terlihat pantulan yang berwarna merah dari mata seorang anak melalui alat ophtalmoscope. Maka, anak itupun perlu untuk menjalani sebuah pemeriksaan mata yang lebih lanjut.

Demikian informasi yang berkaitan dengan Memiliki Mata Mirip Kucing? Waspada Pada Kanker Retinoblastoma. Semoga bermanfaat!

Soal Ekonomi Kelas 10 SMA Bab 7 – Uang dan Perbankan

Soal Ekonomi Kelas 10 SMA Tentang Uang dan Perbankan : Nadiguru.web.id – Dalam mata pelajaran Ekonomi di kelas 10 SMA pada Bab 7 yakni tentang Uang dan Perbankan. Yang kemudian dibagi lagi menjadi beberapa sub bab diantaranya : Uang, Sistem Standar Moneter, Bank, Lembaga Keuangan Bukan Bank (LKBB), Produk Perbankan dan Lembaga Keuangan, Cara-Cara Memanfaatkan Jasa Bank dalam Kehidupan Sehari-hari, Kredit, dan Kebijakan Moneter.

Adapun contoh Soal Ekonomi Kelas 10 SMA tentang Uang dan Perbankan yang bisa Anda pelajari adalah sebagai berikut:

A. Pilihlah satu jawaban yang paling tepat
1. Berikut ini yang  bukan merupakan syarat-syarat suatu benda menjadi uang adalah ….
a. mudah dibawa
b. kestabilannya terjamin
c. dapat diterima secara umum
d. mempunyai daya tarik tersendiri
e. jumlahnya harus mencukupi kebutuhan

2. Pernyataan yang benar mengenai hubungan elastisitas permintaan uang terhadap tingkat bunga adalah ….
a. makin elastis permintaan uang terhadap tingkat bunga, maka kebijakan moneter makin tidak efektif
b. makin elastis permintaan uang terhadap tingkat bunga, maka kebijakan moneter makin efektif
c. makin tidak elastis permintaan uang terhadap tingkat bunga, maka kebijakan moneter makin tidak efektif
d. tidak ada pengaruhnya antara permintaan uang terhadap tingkat bunga
e. tingkat bunga dengan permintaan uang bersifat berbanding terbalik

3. Jika bank sentral menetapkan peraturan cadangan kas yang harus ditaati oleh bank-bank umum sebesar 15% dan dana yang tersedia di bank sebesar Rp 30 miliar, maka jumlah uang yang beredar (JUB) adalah ….
a. Rp 45 miliar
b. Rp 75 miliar
c. Rp 150 miliar
d. Rp 450 miliar
e. Rp 200 miliar

4. Perhatikan grafik permintaan uang berikut ini.

Soal Ekonomi Kelas 10 SMA Bab 7 – Uang dan Perbankan

Keterangan:
i : Tingkat bunga
M : Permintaan akan uang
LP : Kurva preferensi likuiditas
Berdasarkan grafik di atas, permintaan uang bertujuan ….
a. motif transaksi
b. motif berjaga-jaga
c. motif spekulasi
d. motif transaksi dan berjaga-jaga
e. motif transaksi dan spekulasi

5. Nilai internal uang mempunyai pengertian ….
a. daya beli uang yang dinyatakan dalam sejumlah barang dan jasa
b. nilai tukar uang terhadap mata uang asing
c. nilai intrinsiknya sama dengan nilai nominalnya
d. nilai intrinsiknya lebih kecil dari nilai nominalnya
e. uang yang bernilai penuh  (full bodied money)

6. Tugas bank sentral adalah ….
a. mengeluarkan dan mengadakan pinjaman untuk pembangunan industri besar
b. mengedarkan uang kepada masyarakat luas dengan memberikan kredit investasi
c. memberikan kredit kepada setiap orang/badan yang memerlukan
d. mengeluarkan dan mengedarkan alat pembayaran yang sah
e. menghimpun segala bentuk deposito seluruh bank

7. Berikut ini yang bukan merupakan fungsi atau tugas bank adalah ….
a. menerima simpanan dalam bentuk giro
b. memberikan kredit subsidi
c. menerima simpanan dalam bentuk tabungan
d. sebagai lembaga keuangan
e. menerima simpanan dalam bentuk deposito

8. Berikut ini bank dan lembaga keuangan nonbank.
(1) Bank asing
(2) Asuransi
(3) Bank ekspor impor
(4) Koperasi kredit
Lembaga keuangan nonbank ditunjukkan nomor ….
a. (1) dan (2)               d. (2) dan (3)
b. (1) dan (3)               e. (2) dan (4)
c. (1) dan (4)

8. Berikut hal-hal yang berkaitan dengan kebijakan moneter.
(1) Mengatur jumlah uang yang beredar dengan cara menaikkan suku bunga
(2) Sempitnya ruang lingkup pasar uang
(3) Berkembangnya lembaga keuangan nonbank
(4) Banyak bank umum kelebihan dana
(5) Menurunnya laju inflasi suatu negara
Dari kebijakan di atas, keterbatasan operasi kebijakan moneter ditunjukkan oleh nomor ….
a. (1), (2), dan (3)
b. (2), (3), dan (4)
c. (1), (3), dan (5)
d. (2), (3), dan (5)
e. (3), (4), dan (5)

10. Berikut ini merupakan fungsi uang.
(1) Alat ukur
(2) Penyimpanan harta
(3) Alat tukar
(4) Alat pemindah harta
(5) Alat pembayaran
(6) Alat pembentukan kekayaan
Fungsi asli uang ditunjukkan oleh nomor ….
a. (1) dan (2)
b. (1) dan (3)
c. (2) dan (4)
d. (3) dan (4)
e. (5) dan (6)

B. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini!
1. Identifikasikan faktor-faktor yang memengaruhi permintaan uang pada masyarakat!
2. Rumuskan pengertian uang inti dan bilamana proses terjadinya uang inti, jelaskan!
3. Identifikasikan produk-produk bank dan produk-produk lembaga keuangan bukan bank!
4. Identifikasikan alternatif yang dilakukan oleh pemerintah (Bank Indonesia) dalam memantapkan kebijakan moneter dalam rangka mencapai sasaran ekonomi makro!
5. Bank Indonesia menetapkan giro wajib minimum sebesar 8% yang harus ditaati oleh bank umum dan bank umum mempunyai cadangan sebesar Rp 10 miliar. Hitunglah besarnya jumlah uang yang beredar dan besarnya kredit yang dapat diberikan oleh bank tersebut!
Demikianlah informasi yang bisa disampaikan berkaitan dengan contoh Soal Ekonomi Kelas 10 SMA Tentang Uang dan Perbankan, yang bersumber dari Buku Bse Departemen Pendidikan Nasional Ekonomi SMA dan MA Kelas X. Semoga bermanfaat!!!

Soal Ekonomi Kelas 10 SMA Bab 6 – Konsumsi dan Investasi

Soal Ekonomi Kelas 10 SMA Tentang Konsumsi dan Investasi : Nadiguru.web.id – Dalam mata pelajaran Ekonomi di kelas 10 SMA pada Bab 6 yakni tentang Konsumsi dan Investasi. Yang kemudian dibagi lagi menjadi beberapa sub bab diantaranya : Fungsi Konsumsi dan Tabungan dan Kurva Permintaan Investasi.

Soal Ekonomi Kelas 10 SMA Bab 6 – Konsumsi dan Investasi

Adapun contoh Soal Ekonomi Kelas 10 SMA tentang Konsumsi dan Investasi yang bisa Anda pelajari adalah sebagai berikut:

1. Pada saat Pak Andi tidak bekerja, ia harus mengeluarkan Rp30.000,00 untuk memenuhi kebutuhan sebulan. Setelah bekerja dengan penghasilan  Rp100.000,00, ia bisa menabung Rp10.000,00. Berdasarkan data tersebut fungsi konsumsinya adalah ….
a. C = 10.000 + 0,6Y
b. C = 30.000 + 0,6Y
c. C = 90.000 + 0,6Y
d. C = 100.000 + 0,6Y
e. C = 140.000 + 0,6Y

2. Jika fungsi konsumsi suatu Negara dinyatakan sebagai C = 150 miliar + 0,80 Y, di mana Y = pendapatan nasional, maka pernyataan berikut ini benar, kecuali ….
a. fungsi tabungannya S = -150 milyar + 0,20 Y
b. break even income  akan dicapai pada saat pendapatan nasional 750 miliar
c. bila Y = 1.000 miliar, maka S = 50 miliar
d. fungsi konsumsi berbentuk nonlinear
e. fungsi tabungan berbentuk linier

3. Bila diketahui fungsi konsumsi masyarakat adalah C = 120 miliar + 0,6Y dan pendapatan nasional sebesar Rp6.000 miliar, maka jumlah tabungan masyarakat adalah ….
a. 2.280 miliar
b. 2.520 miliar
c. 3.600 miliar
d. 3.720 miliar
e. 5.880 miliar

4. Diketahui C = 3000 + 0,75Y, di mana C = konsumsi dan Y = pendapatan. Apabila pada saat itu diadakan pertambahan investasi sebesar Rp1.000.000,00, maka pendapatan akan bertambah sebesar ….
a. Rp750.000,00
b. Rp1.050.000,00
c. Rp1.750.000,00
d. Rp4.000.000,00

5. Berikut adalah tabel tentang pendapatan (Y) dan konsumsi (C).
Soal Ekonomi Kelas 10 SMA Bab 6 – Konsumsi dan Investasi

Jika MPC konstan 0,80, maka break even income  akan dicapai pada saat pendapatan sebesar ….
a. 50.000
b. 100.000
c. 150.000
d. 200.000
e. 250.000

B. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini!
1. Suatu negara mempunyai pendapatan Rp200 triliun dan besarnya konsumsi Rp180 triliun. Sementara pada saat pendapatan Rp300 triliun, besarnya konsumsi Rp250 triliun.
Tentukan:
a. fungsi konsumsi
b. fungsi tabungan
c. tingkat pendapatan BEP
d. angka pengganda
e. grafik fungsi konsumsi dan fungsi tabungan

2. Diketahui fungsi konsumsi C = 800 miliar + 0,8Y dan besarnya investasi Rp200 miliar.
Tentukan:
a. besarnya pendapatan keseimbangan.
b. besarnya kenaikan pendapatan jika investasi meningkat menjadi Rp400 miliar.

3. Diketahui fungsi konsumsi C = 500 + 0,75Y.
Tentukan:
a. besarnya kenaikan pendapatan jika tabungan meningkat dari Rp400.000,00 menjadi Rp600.000,00.
b. besarnya kenaikan konsumsi jika pendapatan meningkat dari Rp800.000,00 menjadi Rp1.200.000,00.

4. Diketahui fungsi tabungan, S = -500 + 0,75Y.
Tentukan:
a. besarnya kenaikan pendapatan jika tabungan meningkat dari Rp300.000,00 menjadi Rp500.000,00.
b. besarnya kenaikan konsumsi jika pendapatan meningkat dari Rp600.000,00 menjadi Rp1.000.000,00.

Demikianlah informasi yang bisa disampaikan berkaitan dengan contoh Soal Ekonomi Kelas 10 SMA Tentang Konsumsi dan Investasi, yang bersumber dari Buku Bse Departemen Pendidikan Nasional Ekonomi SMA dan MA Kelas X. Semoga bermanfaat!!!

Soal Ekonomi Kelas 10 SMA Bab 5 – Pendapatan Nasional

Soal Ekonomi Kelas 10 SMA Tentang Pendapatan Nasional : Nadiguru.web.id – Dalam mata pelajaran Ekonomi di kelas 10 SMA pada Bab 5 yakni tentang Pendapatan Nasional. Yang kemudian dibagi lagi menjadi beberapa sub bab diantaranya : Konsep Pendapatan Nasional, Manfaat Mempelajari Pendapatan Nasional, Perbandingan PDB dan Pendapatan Per Kapita Indonesia dengan Negara Lain, Indeks Harga, dan Inflasi.

Adapun contoh Soal Ekonomi Kelas 10 SMA tentang Pendapatan Nasional yang bisa Anda pelajari adalah sebagai berikut:

A. Pilihlah satu jawaban yang paling tepat
1. Pendapatan nasional adalah ….
a. jumlah uang yang dihasilkan selama satu tahun
b. nilai produksi yang dihasilkan selama satu tahun
c. jumlah investasi pemerintah dan swasta selama satu tahun
d. jumlah uang yang tersimpan di bank pemerintah dan swasta
e. jumlah uang yang diterima dalam waktu setahun

2. Kebijakan moneter yang dijalankan pemerintah Indonesia untuk mengurangi laju inflasi dilakukan dengan cara ….
a. membeli obligasi dan mencetak uang baru
b. menurunkan cadangan kas
c. mempermudah syarat pemberian kredit
d. menurunkan tingkat bunga simpanan
e. menjual saham kepada masyarakat

3. Untuk mengurangi inflasi dalam perekonomian nasional, pemerintah melakukan kebijakan ….
a. menaikkan pengeluaran konsumsi masyarakat
b. menurunkan tingkat pajak pendapatan masyarakat
c. menurunkan konsumsi masyarakat dengan jalan menaikkan tingkat pendapatan masyarakat
d. menaikkan tingkat bunga pinjaman masyarakat
e. menambah jumlah uang yang beredar di masyarakat

4. Produksi masyarakat dalam jangka waktu tertentu selama satu tahun akan mempunyai nilai sejumlah uang yang disebut sebagai ….
a. pendapatan per kapita
b. pendapatan nasional
c. pendapatan masyarakat
d. keuntungan bersama
e. laba nasio

5. Tabel harga barang kebutuhan siswa di sekolah tahun 2000 dan 2001 sebagai berikut.

Soal Ekonomi Kelas 10 SMA Bab 5 – Pendapatan Nasional

Dari tabel tersebut, indeks harga dengan menggunakan metode agregatif sederhana tahun 2001 adalah ….
a. 125,00                     d. 122,89
b. 123,50                     e. 120,79
c. 123,89

6. Pendapatan nasional atas dasar biaya faktor produksi (produksi) sama dengan ….
a. pendapatan nasional neto pada harga pasar dikurangi dengan pajak tak langsung neto
b. PBN (produk nasional bruto) dikurangi dengan penyusutan
c. pendapatan perseorangan ditambah dengan pembayaran transfer pemerintah
d. pengeluaran konsumsi perorangan ditambah dengan tabungan perorangan
e. nilai semua barang produksi pabrik

7. Angka perbandingan yang menunjukkan perubahan relatif suatu variabel dengan variabel lain yang dinyatakan dalam bentuk persentase disebut ….
a. angka indeks           d. indeks relatif
b. indeks harga            e. indeks biaya
c. indeks kuantitas

8. Bila jumlah uang yang beredar di masyarakat lebih sedikit dibandingkan dengan yang dibutuhkan, maka keadaan tersebut dinamakan ….
a. inflasi                       d. revaluasi
b. deflasi                     e. apresiasi
c. devaluasi

9. Data suatu negara selama satu tahun (dalam miliar) sebagai berikut.
- Jumlah konsumsi Rp200.000,00
- Jumlah investasi Rp150.000,00
- Jumlah pengeluaran pemerintah Rp165.000,00
- Jumlah ekspor Rp185.000,00
- Jumlah impor Rp   50.000,00
- Jumlah penduduk 200 juta jiwa
- Penyusutan Rp100.000,00
Apabila GNP dihitung dengan pendekatan pengeluaran, maka besarnya pendapatan nasional adalah ….
a. Rp750.000,00          d. Rp650.000,00
b. Rp550.000,00         e. Rp500.000,00
c. Rp450.000,00

10. Besarnya investasi suatu negara tergantung pada ….
a. pendapatan per kapita
b. saving  (tabungan)
c. produksi nasional
d. arus uang yang beredar
e. ekspor

B. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini!
1. Jelaskan tiga macam pendekatan penghitungan pendapatan nasional!
2. Jelaskan perbedaan antara Produk Domestik Bruto dengan Produk Nasional Bruto serta tunjukkan akibat yang terjadi jika Produk Nasional Bruto lebih besar daripada Produk Domestik Bruto!
3. Diketahui data yang berhubungan dengan pendapatan nasional sebagai berikut (dalam miliar rupiah).
Pengeluaran konsumsi rumah tangga Rp 183.530,5
Pengeluaran konsumsi pemerintah Rp 29.756,7
Pembentukan modal tetap/pengeluaran investasi Rp 107.422,9
Ekspor barang dan jasa Rp  87.448,7
Impor barang dan jasa Rp  78.383,0
Penyusutan barang modal Rp  16.488,8
Pajak tidak langsung Rp  21.171,1
Hitunglah pendapatan nasional dari sisi pengeluaran!

4. Data harga dan kuantitas barang tahun 2000 dan tahun 2001 sebagai berikut.

Soal Ekonomi Kelas 10 SMA Bab 5 – Pendapatan Nasional

Tentukan:
a. Indeks harga dan indeks kuantitas dengan metode agregatif sederhana!
b. Indeks harga dengan Metode Laspeyres, Paasche, Drobisch and Bowley, Marshal Edgewarth, dan Metode Irving Fisher!

5. Jika diketahui inflasi yang terjadi pada bulan Agustus 2005 adalah 15% dan inflasi pada
bulan September 2005 adalah 20%, maka tentukan besar laju inflasinya!

Demikianlah informasi yang bisa disampaikan berkaitan dengan contoh Soal Ekonomi Kelas 10 SMA Tentang Pendapatan Nasional, yang bersumber dari Buku Bse Departemen Pendidikan Nasional Ekonomi SMA dan MA Kelas X. Semoga bermanfaat!!!

Soal Ekonomi Kelas 10 SMA Semester 1 – Kebijakan Ekonomi Pemerintah

Soal Ekonomi Kelas 10 SMA Semester 1 Tentang Kebijakan Ekonomi Pemerintah : Nadiguru.web.id – Dalam mata pelajaran Ekonomi di kelas 10 SMA pada Bab 4 yakni tentang Kebijakan Ekonomi Pemerintah. Yang kemudian dibagi lagi menjadi beberapa sub bab diantaranya : Pengertian Ekonomi Mikro dan Ekonomi Makro, Masalah yang Dihadapi Pemerintah dalam Bidang Ekonomi, dan Kebijakan Ekonomi Makro.

Soal Ekonomi Kelas 10 SMA Semester 1 – Kebijakan Ekonomi Pemerintah

Adapun contoh Soal Ekonomi Kelas 10 SMA tentang Kebijakan Ekonomi Pemerintah yang bisa Anda pelajari adalah sebagai berikut:

A. Pilihlah satu jawaban yang paling tepat!
1. John Maynard Keynes, pelopor aliran baru teori ekonomi, mengemukakan faktor penting yang sangat menentukan perkembangan ekonomi adalah ….
a. teknologi
b. penemuan baru
c. tabungan dan investasi
d. jumlah tenaga kerja
e. kekayaan alam

2. Berikut tujuan kebijakan ekonomi makro, kecuali ….
a. peningkatan kesempatan kerja yang tinggi
b. peningkatan pendapatan produksi nasional
c. peningkatan pendapatan nasional
d. peningkatan pertumbuhan ekonomi
e. peningkatan harga barang yang berlaku di pasar

3. Ilmu ekonomi merupakan bagian dari ilmu sosial yang mempelajari perilaku manusia dalam….
a. memanfaatkan sumber daya yang terbatas untuk memenuhi kebutuhan manusia yang tidak terbatas
b. memanfaatkan sumber daya bebas untuk memenuhi kebutuhan manusia yang tidak terbatas
c. menganalisis biaya dan manfaat dari peningkatan alokasi sumber daya bebas
d. menganalisis pengeluaran yang semaksimal mungkin dari peningkatan alokasi sumber daya
e. mendeskripsikan berbagai macam kebutuhan yang bersifat primer

4. Berikut ini adalah variabel-variabel yang menjadi pokok perhatian ilmu ekonomi makro, kecuali ….
a. inflasi
b. pertumbuhan ekonomi
c. pengangguran
d. kurs
e. harga

5. Ilmu ekonomi mikro merupakan ilmu yang mempelajari aktivitas ekonomi yang bersifat parsial atau bagian kecil. Salah satu aktivitas yang dimaksud adalah ….
a. mempelajari arus barang dan jasa mulai dari produsen sampai dengan konsumen
b. mempelajari kebijakan pemerintah di bidang fiskal dan moneter
c. mempelajari berbagai macam kebutuhan manusia yang bersifat tidak terbatas
d. mempelajari peningkatan pertumbuhan pendapatan nasional
e. mempelajari gejala-gejala inflasi suatu Negara

6. Berikut ini tujuan umum kebijakan ekonomi makro, kecuali ….
a. pertumbuhan ekonomi tinggi
b. pengangguran rendah
c. inflasi rendah
d. stabilitas nilai tukar
e. penetapan harga maksimum

7. Berikut yang merupakan hubungan bersifat fungsional dalam ilmu ekonomi makro adalah ….
a. hubungan antara jumlah uang yang beredar dengan laju inflasi
b. hubungan antara pendapatan dengan pengeluaran konsumsi dan tabungan
c. hubungan antara kenaikan harga BBM dengan kenaikan harga barang di pasar
d. hubungan antara upah  tenaga kerja dengan jumlah produksi
e. hubungan antara  kenaikan biaya produksi dengan kenaikan harga barang poduksi

8. Kebijakan pemerintah di bidang ekonomi dengan tujuan untuk memengaruhi jumlah uang yang beredar disebut ….
a. kebijakan moneter
b. kebijakan fiskal
c. kebijakan anggaran
d. kebijakan devaluasi
e. kebijakan harga minimum

9. Tokoh ekonomi yang berpengaruh besar dalam ekonomi makro adalah John Maynard Keynes, dengan bukunya yang berjudul ….
a. The General Theory of Money
b. An Inquiry into The Nature and Causes of The Wealth of Nations
c. The Principle of Political Economy and Taxation
d. The General Theory of Employment, Interest, and Money
e. Traite d Economique Politique

10. Penggunaan kapasitas pabrik dengan  full capacity  (kapasitas penuh) artinya ….
a. produksi maksimal yang dapat dicapai pabrik tersebut
b. posisi biaya total mulai naik
c. tingkat produksi dengan biaya per unit paling besar
d. tingkat produksi dengan biaya per unit paling kecil
e. tingkat produksi biaya tetap mulai naik

B. Jawablah pertanyan-pertanyaan di bawah ini!
1. Prinsip dasar yang melahirkan ilmu ekonomi mencakup dua hal, jelaskan!
2. Jelaskan tiga masalah pokok dalam ekonomi modern, yang menjadi pokok pembahasan ekonomi mikro!
3. Rumuskan perbedaan ilmu ekonomi mikro dan ilmu ekonomi makro!
4. Terdapat dua hal yang dikemukakan John Maynard Keynes dalam menjelaskan teori
ekonomi makro. Jelaskan kedua hal tersebut!
5. Bagaimana cara pemerintah dalam mengatasi masalah-masalah ekonomi di Indonesia pada saat ini?

Demikianlah informasi yang bisa disampaikan berkaitan dengan contoh Soal Ekonomi Kelas 10 SMA Tentang Kebijakan Ekonomi Pemerintah, yang bersumber dari Buku Bse Departemen Pendidikan Nasional Ekonomi SMA dan MA Kelas X. Semoga bermanfaat!!!